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为贯彻落实广东省教育厅发布全省各级各类学生分期、分批、错峰返校的通知，我校为进一步强化学校疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，保障师生返校后教学和生活秩序，广州市电子商务技工学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组定于4月份在学校开展疫情防控模拟应急处置演练。
4月20日上午9点，模拟演练活动正式开始，学校常务副校长裴虹介绍了此次模拟演练的目的、流程及具体安排，广州市人力资源和社会保障局技工教育管理处苏智永副处长莅临我校对应急演练进行检查指导工作，同时学校还邀请了榄核镇社区防疫中心以及其他兄弟院校领导到校参观指导。
场景一：校门口
开学返校报到学生进入校园流程演练
模拟学生分批返校，发现学生体温有异常现象等 学生分批返校，按指定专属通道排队，体温监测组的老师提前在校门进行消毒、体温检测，查看穗康码和登记等工作。学生进入校门后，还要进行行李消毒、洗手、换口罩后方可进入校园在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，将该生带往校门口临时隔离室进行进一步的询问与诊断，确定情况。
场景二：课室
学生上课教师应急演练
模拟学生上课前进行体温检测，发现一学生有发烧等疑似症状 上课前，科任老师例行进行体温检查发现一名学生有发烧现象，老师立即将该同学带离课室外，并电话通知校医，疏散员协助科任老师将该教室其余同学转移到备用教室，校医进一步核实后，立即向疫情防控领导小组长报告情况。
场景三： 宿舍
学生宿舍班主任查寝应急演练
模拟学生在宿舍，体温测量室发现温度异常 班主任到学生宿舍进行查寝，对每位学生进行体温测量，发现一位学生体温异常，立即将学生带出宿舍门口通风处，并通知校医到现场，校医现场后，给该生更换医用口罩，并将该生带往宿舍楼下的临时隔离室进行进一步的询问与诊断。班主任告知本宿舍的学生在现场不要走动，继续帮学生测量体温。
场景四：饭堂
学生就餐秩序应急演练
进入饭堂区域前所有师生需按间隔排队接受体温检测，体温正常统一排队洗手，再统一取餐，取餐时需间隔1米排队。工作人员有序向排队学生进行指引。
场景五：医务室
校医对体温异常学生的应急处理演练
当发现学生体温异常时，校医迅速到达现场，帮学生更换好外科口罩，引导学生到临时隔离室进行观察。在临时隔离区时候，校医对学生用水银计进行体温的复测工作，流行病史的调查工作。数据收集完毕后，向防控领导小组组长汇报情况，并且通知当地的疾控部门，把学生的具体情况进行上报。
场景六：会议室
各职能小组、校领导向上级报告
疫情防控领导小组组长接到校医对体温异常报告后立即启动学校应急预案，各职能小组根据自己的职责马上到相关岗位上完成任务。
演练结束后，各工作小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结反馈，提出相应的整改措施，进一步规范了应急处置流程，细化完善应急措施。
本次演练，提升了学校疫情防控的应对处置能力,进一步完善了学校疫情防控工作各个环节的衔接。下一步，学校将针对应急演练中发现的问题和不足，进一步完善复课后防控和应急处置工作方案，把疫情防控工作作为第一重点工作抓紧抓实抓细，抓出成效，坚决打赢返校复学安全战“疫”。
